RADIOGRAFÍA DEL DROGADICTO:

para el drogadicto es demasiado difícil afrontar la vida y los problemas de cada día. por eso la droga se convierte en un medio para no sentir angustias y miedos, para huir de la realidad, del hastío y de la soledad. pero este es un empeño inútil.

La droga usada para huir se transforma rápidamente en una esclavitud sin salida, apagando toda vitalidad, anulando todas las posibilidades personales y sociales de quien las usa. El toxicómano tien sólo un gran amor: su droga. Por ella está dispuesto a todo: a reducir a la miseria a su familia, a traicionar a sus mas caros amigos, a desconocer la bondad de la vida, a arriesgar día tras día su propia salud.

Para superar afectiva y definitivamente su condición de esclavo no le bastará dejar de usar la droga. Este será apenas el primer paso, el menos difícil. Su mayor empeño debe consistir en mirarse interiormente para descubrir por que necesita una sustancia química para sentirse bien. Después deberá afrontar honestamente sus propios miedos e inseguridades y aprender a actuar de manera responsable, redescubriendo el valor de la gente, forjando con sus proias manos el futuro.

El drogadicto deberá en último término, reencontrar plenamente el deseo de vivir. Y esta meta no la podrá alcanzar por sí sólo.

REFLEXIÓN

¿Para donde va Vicente? Para donde va la gente. Es el refrán de los débiles de carácter que renuncian a las opiniones ajenas y así labran su infelicidad. Una persona realmente exitosa no es parte de un rebaño, confía en si misma, se atreve a seguir sus ideales y no vive amordazada por el que dirán. Ese carácter firme se modela en hogares en los que se estimula la iniciativa, se evita la sobreprotección y se educa con disciplina y claridad. Niños y jóvenes están bien equipados para la vida si no los miman demasiado, les dan independencia y aprenden a defenderse por si mismos. Entonces son seres de temple y felices, con estas constantes:

v Tienen sentido critico y tomas el timón sin dejar que otros los presione o los manipulen.
v Toman decisiones sin miedo al fracaso, creen que el mayor riesgo es no arriesgarse nunca y ven los errores como aprendizajes.
v Gozan ayudando a otros sin intereses mezquinos y ven el trabajo como una misión.

REEDUCACIÓN SEGUNDO SEMESTRE 2007. !!!QUE BIEN FELICITACIONES Y PA` DELANTE!!!!

fotos graduación segundo semestre 2007

UN GRAN COMENTARIO !mil gracias!

Anónimo dijo...
realmente no se que tanto conozcan las familias sobre la existencia de este espacio, yo personalmente lo encontre por casualidad, porque hace mucho que no voy a las visitas ya que mi residente esta restricto y antes de eso estubo movilizado, sin embargo, me parece que es una opcion para estar "informado" sobre lo que pasa dentro de la fundacion cuando somos aislados de las personas que mas queremos (nuestros residentes), en una situacion como la mia, encontrar este blog fue totalmente alentador y leer el himno me lleno de nostalgia y de gratos sentimientos, a ustedes, muchas gracias por la disposicion y el interes con el que trabajan con nuestros novios, hijos, hermanos, esposos, padres, tios, sobrinos, primos, amigos y conocidos y a las familias, mucha fortaleza ya que si bien el proceso es responsabilidad de nuestros residentes, es importante propiciar espacios y mas que esto, ambientes generadores de sostenimiento dentro de la terapia, en los cuales nuestros residentes puedan desarrollar o potenciar sus niveles de resilencia ante los estimulos del medio. nuevamente gracias y me parece muy valioso el material visual del blog, como familiar me encantaria que pudiesen ser mas fotos....saludos.NANA
9 de octubre de 2007 14:33

LA FAMILIA COMO SISTEMA

Se considera a la familia como una unidad funcional. los individuos de la familia que tienen los problemas mas sobresalientes se consideran los miembros mas sintomáticos de la enfermedad familiar. los síntomas que presentan ciertos miembros de la familia sirven importantes funciones, inclusive a veces la de evitar que una familia se desintegre.

para ilustrar:

Alicia era una niña de 8 años que aunque inteligente era una alumna mediocre que continuamente faltaba a la escuela. sus ausencias finalmente llamaron la atención de la trabajadora social quien visitó el hogar de la niña. la entrevista inicial reveló que la madre alentba el ausentismo de la hija. Alicia era la menor de cuatro hijos y era la unica niña; además era la bebé de la menopausia. Su madre se sentía muy sola y en la entrevista admitió que Alicia era: - una excelente compañía, una niña encantadora a quien después de todo no le gustaba la escuela y la única de sus cuatro hijos con la que se sentía cercana y la únca persona que le había dado placer en la vida. La inasistencia escolar crónica de Alicia y su apatía por el estudio tenían funciones imporantes en la familia: Alicia como "perezosa" alibiaba la soledad de la madre; Alicia en la escuela la agravaba. antes de la entrevista familiar inicial, la niña fué etiquetada por una trabajadora social como la paciente identificada, pero no fue sino hasta las sesiones subsecuentes cuand la amdre empezó a darse cuenta que ella era el mayor factor en el desamor de Alicia por la escuela y en su falta de aplicación. Finalmente la madre comprendió que al vistimizar ella a Alicia, esta a su vez la victimizaba a ella. la niña había aprendido a servir de muleta emocional a la madre para soportar su soledad y así evitaba que la madre desarrollara relaciones interpersonales mas maduras fuera de la familia.

Familias este es el himno de la Fundación la Luz para que lo canten con sus familiares el día domingo

HIMNO FUNDACION LALUZ
UNA LUZ
Caminaba en un mundo oscuro
Con un sueño de no se que
Arruinando mi vida en humo
Polvo blanco que no era miel,
Solitario entre las tinieblas
Naufragándome en el alcohol
No había cielo ni primavera
Solo el vicio era mi prisión
Cuando a la muerte la vi venir
Ya sin aliento y sin porvenir,
Entre las sombras llego una luz
Que me gritaba vuelve a vivir.

CORO
Una luz que me mostraba el camino
Una luz que era de paz y de olvido
Una luz que me alejo de los vicios
Que cambio mi destino
Y me enseño nuevamente a vivir y a sonreír

Hoy he vuelto a empezar de nuevo
Y a creer en mí otra vez
Hoy e vuelto a empezar de ceros
Con mas ganas ya tengo fe, Oh si
No son las drogas la solución,
Solo envenenan a la razón,
Hoy a mi vida llego el amor
Y fue esa luz la que me salvo
CORO
Una luz...

Colombia se encuentra profundamente afectada por los problemas del abuso de sustancias, problemas que no solo afectan directamente a los que sufren del abuso, si no también indirectamente las vidas de las personas que los rodean, haciendo de este un problema global que interesa a todos. Las sustancias psicoactivas son productos químicos que afectan el sistema nervioso central, alterando el pensamiento de las personas que abusan de los mismos, su estado de ánimo, comportamiento o conducta. El DSMIV distingue entre el abuso de sustancias y dependencia de las mismas, el abuso es un patrón disfuncional de utilización de sustancias psicoactivas y la dependencia es una incapacidad de control sobre el consumo de estas, o sea una adicción fisiológica, ambas requieren intervención cuando acaban generando consecuencias adversas, ya sean sociales, profesionales, legales, medicas o interpersonales. Las causas son múltiples y equivalen a la cantidad de personas que la padecen, son las formas de percibir, sentir y entender la vida, de acuerdo a la identificación individual con experiencias principalmente tempranas. En este sentido le damos una vital importancia al desarrollo interior de las familias, ya que esta es un todo organizado donde los miembros son interdependientes y sus interacciones influyen y son influenciados por los otros. Hablar de familia es hacer énfasis en las relaciones de sus miembros, donde importa más el conjunto que el análisis individual.